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Prácticas escolares, procesos educativos y desafíos de la agenda educativa
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Prácticas escolares, procesos educativos y desafíos de la agenda educativa

Una mirada desde el seminario de investigación

  • Editorial Universidad de Colima
    Universidad de Colima
  • Este libro es resultado de un trabajo colectivo. Tiene sus raíces en un seminario de investigación en el que participaron estudiantes de pregrado y posgrado. El seminario fue parte de las propuestas de formación que se instrumentaron en el marco del proyecto ALFA-TRALL, Transatlantic Lifelong Learning: Rebalancing Relations, financiado por la Unión Europea (European Aid ID Number: MX-2009-CPM-2710189610). La Facultad de Pedagogía de la Universidad de Colima participó en dicho proyecto junto con otras universidades de América Latina y Europa.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
Formatos

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Libro de bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9786078356997
Idioma del texto: Español
Tamaño: 16 x 22.5 x 1.2 cm
Peso: 0.36 kg
Número de páginas del contenido principal: 210 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Colima
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2017

Tabla de materias / Tabla de contenido

Presentación

TEMAS DE LA AGENDA EDUCATIVA

Capítulo 1. El Examen Nacional de Oposición en Colima.

De la selección a la evaluación

J. Jesús Jiménez Castillo

Capítulo 2. Desafíos en la inclusión educativa.

Apuntes sobre las propuestas oficiales y la investigación

Mónica del Carmen Reyes Verduzco


PROCESOS DE FORMACIÓN

Capítulo 3. La construcción de expectativas profesionales, razones de su origen en los alumnos de la Facultad de Pedagogía

Edgar Fidel Lozano Salmorán

Capítulo 4. Metas académicas e identificaciones en los procesos de formación.

Un estudio de caso de tres investigadores de la Universidad de Colima adscritos al Sistema Nacional de Investigadores 

Ángela María Rivera Martínez

Capítulo 5. Inmersión en un campo de conocimiento.

La lista y el journal club como estrategias

Jaime Moreles Vázquez, Sara Aliria Jiménez García


PRÁCTICAS ESCOLARES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Capítulo 6. Dos elementos clave para resolver problemas en ingeniería electrónica

Hemán Paz Penagos

Capítulo 7. Transferencia de procesos matemáticos en la resolución de problemas de física en el nivel secundaria

Julio Cuevas Romo, Elianet Guillén Pérez


  • EDU037000 EDUCACIÓN > Investigación (Principal)
  • 370.7 Sociología y Antropología > Educación > Educación > Educación, investigación, temas relacionados (Principal)
  • Educación y Pedagogía

Sara Aliria Jiménez García

Nombre invertido: Jiménez García, Sara Aliria
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en Educación por la Universidad de Guadalajara, México, 2008. Profesora

Investigadora de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Colima, México, desde

2001 a la fecha. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México, desde

2010 a la fecha, actualmente en el nivel I. Desde hace 11 años trabajo sobre Identidades

profesionales en la educación, grupos científicos y políticas sobre educación superior y

ciencia en contextos locales, nacionales e internacionales. Directora en México del

proyecto ALFA, TRALL (European aid ID number: MX-2009-CPM-2710189610)

Transatlantic Lifelong Learning: Rebalancing Relations de 2011 a 2015. Estancia de

investigación en la Escuela de Educación de la Universidad de Stanford, California, Estados

Unidos, de enero a febrero de 2011 y en INHOLLAND, University of Applied Sciences,

Amsterdam, Holanda en Septiembre de 2012.

Jaime Moreles Vázquez

Nombre invertido: Moreles Vázquez, Jaime
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID Orcid 0000-0002-1830-6177

Tapa blanda o Bolsillo - Libro de bolsillo