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Des-centramientos sobre la pandemia desde la postpandemia
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Des-centramientos sobre la pandemia desde la postpandemia

Reflexiones y experiencias en el campo de la educación

  • Editorial Editorial Universidad de Guadalajara
    Universidad de Guadalajara
    Grupo editorial: Universidad de Guadalajara
    Publicado en asociación con: Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH)

  • La temática de este libro es la pandemia y a pesar de que se ha hablado mucho sobre el tema, sus efectos fueros diversos en cada contexto. En el caso particular de la Maestría en Investigación Educativa, fue un parteaguas, ya que se llevó a cabo virtualmente desde el proceso de selección, las clases, los coloquios, las asesorías; la nube guardó los expedientes, las grabaciones de coloquios y los exámenes de titulación de los estudiantes que se encontraban finalizando el posgrado. La generación virtual poco a poco ha ido a la universidad y nos conocemos de manera presencial en su examen de tesis, situación inédita en nuestra vida profesional.
    Por lo anterior, estamos convencidos de que la pandemia nos cambió, o al menos empezamos a ser conscientes de la importancia de la clases presenciales y el contacto directo con los demás, aunque la virtualidad no ha desaparecido.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
Formatos

Formatos

Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / encuadernación arráfica

Estado: Activo
ISBN-13: 9786075718224
Color de cubierta: TEA
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Tamaño: 23 x 16 cm
Peso: 0.34 kg
Número absoluto de páginas: 184 Páginas
Sello editorial: CUCS - Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2022

General

Tabla de materias / Tabla de contenido

Introducción

Primera Parte. Investigación

Segunda parte. Los relatos


  • EDU041000 EDUCACIÓN > Educación a distancia, abierta y en línea (Principal)
  • 378.1 Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta > Organización y gestión; currículos (Principal)
  • Educación
  • Ciencias sociales
  • Materias interdisciplinares

María de las Mercedes Palencia Villa

María de las Mercedes Palencia Villa
Nombre invertido: Palencia Villa, María de las Mercedes
Género: Femenino
Biografía:

Lic. Educación, maestría y doctorado en Ciencias Sociales. Entre los temas de interés ha sido el fútbol como fenómeno social, e identidades complejas. Los últimos años indagó sobre temas relacionados a los jóvenes, como son: “La formación ciudadana de los estudiantes a través de redes sociales: discusión sobre capital social”, “La formación de la barra de fútbol de los leones negros”, “las metáforas del cuerpo en el fútbol”, “Apropiación de los jóvenes de la lucha libre en tres contextos”, y “La representación cinematográfica en la construcción de la identidad subjetiva del género en los setenta y del quehacer político”.  Actualmente la línea de Género y Educación es de su interés en la que ha producido diversos artículos.

María Guadalupe García Alcaraz

María Guadalupe García Alcaraz
Nombre invertido: García Alcaraz, María Guadalupe
Género: Femenino
Biografía:

Profesora-investigadora titular en el Departamento de Estudios en Educación, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guadalajara. Maestra en Estudios Regionales por el Instituto José María Luis Mora y Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Perfil PRODEP e investigadora nacional nivel I. Socia fundadora de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación. Área de investigación: historia e historiografía de la educación con énfasis en perspectivas culturales y sociales. Dentro de los temas de investigación que cultiva en la actualidad están las biografías, la historia de los libros escolares y la historia de las ideas pedagógicas.