
CONTENIDO
Introducción
Diana Rico Revelo
Iván Felipe Medina-Arboleda
PROCESOS Y ACTORES VINCULADOS A LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ EN EL
POSACUERDO
Capítulo I
Estilos lingüísticos y emociones intergrupales en el
plebiscito: un análisis en la red social Twitter
Paola Andrea Pulido Escobar
Leidy Johanna Rojas Landinez
Héctor David Restrepo Obando
Sonia Zambrano-Hernández
Idaly Barreto
Capítulo II
Retos y perspectivas de la construcción de paz en el Caribe
colombiano: PDET y mercados de violencia
Luis Trejos Rosero
Reynell Badillo Sarmiento
Yiseth Irreño Quijano
Capítulo III
El valor agregado de la educación superior en competencias
ciudadanas para la paz en Colombia
Carlos Pardo Adames
Iván Felipe Medina-Arboleda
Capítulo IV
Efectividad del Aprendizaje Basado en
Proyectos aplicados a poblaciones desplazadas: un estudio
para el Caribe colombiano
Mario Alberto de la Puente Pacheco
Carlos de Oro Aguado
Capítulo V
La contribución de la deliberación a la construcción de paz en
el Caribe colombiano. Una reflexión en clave de mujeres
Angélica Rodríguez Rodríguez
PROCESOS Y ACTORES PREVIOS AL ACUERDO DE PAZ POR CONSIDERAR
EN EL POSACUERDO
Capítulo VI
Ideas, emociones y actitudes vinculadas a la reconciliación
social en el Caribe colombiano: excombatientes en procesos de justicia
transicional
Diana Rico Revelo
Zeneida López Cuadrado
Tatiana Effer López
Capítulo VII
La memoria de y desde las mujeres negras en la construcción
de culturas de paz en Colombia: una reflexión a partir de la organización
Kambirí
Suelen Emilia Castiblanco-Moreno
Mauricio Hernández Pérez
Capítulo VIII
Participación en comportamientos extremos: fusión de la identidad
en la Resistencia Pacífica
Diana Rico Revelo
Mónica Alzate García
José Manuel Sabucedo Cameselle
Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
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ORCID | ---- | 0000-0003-3209-9204 |
Doctor en Educación con tesis laureada por la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Profesor de planta adscrito al programa de Doctorado en Psicología e investigador senior del Centro de Estudios e Investigaciones en Psicología —CEIPS— de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. Editor general de Acta Colombiana de Psicología.